작가와 함께 하는 시 문학 (시 창작) > 평생교육프로그램

 회차

  강 의 내 용

 1

 1. 시란 무엇인가

 2. 왜 시를 쓰는가

 3. 시에도 스토리가 있다

 2

 1. 시로써 존재하기 위해서는 생명이 있어야 한다

 2. 체험과 상상력을 재구성하라

 3. 이미지, 사유, 반전

 4. 말하고자 하는 욕망과 감추고자 하는 욕망

 3

 1. 시야에 들어 온 영역

 2. 사유에 들어 온 영역

 3. 이미지 치환

 4. 선과 공간으로 말해지는 언어

 4

 1. 관조란 무엇이고, 어떻게 관조할 것인가

 2. 투시와 투사, 투영의 차이

 3. 행의 구성, 연 나누기, 통연으로 쓰기

 5

 1. 경험의 영역

 2. 기억과 추억이 어떻게 생명으로 연결되는가

 3. 좋은 詩를 짓기 위해서는

 6

 1. 퇴고를 어떻게 할 것 인가

 2. 퇴고는 많이 할 수록 좋은가

 7

 1. 시에 대한 열정을 키운다

 2. 시인은 언어의 중언부언 자가 아니라 창조자이다

 8

 1. 명사를 어떻게 할 것인가

 2. 관점을 달리하라

 9

 1. 익숙하다고 느끼는 것은 이미 누가 다 써 먹은 것이다

 2. 구태의연한 소재

 3. 비틀거나 낯설게 하기란 개념을 버린다

 4. 때로는 파격이 필요하다

 10

 1. 무작정 쓰려 하지 말고, 무엇을 '어떻게'를 생각한다

 2. 허영의 늪을 조심한다

 3. 무엇이든 시가 될 수 있다

 11

 1. 필사도 하나의 방법이다

 2. 사랑하면 먼 길도 가깝다

 12

 1. 시안, 시심, 시혼의 단계

 2. 견딜 수 없으므로 시를 쓴다